发表论文、专著情况（2021年）

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序号论文或专著名称作者刊物、出版社名称卷、期（或章节）、页类型类别
1Search for Meaning and Prosocial Behavior Serially Mediate the Effect of Mortality Salience on Experienced Meaning in Life常保瑞Frontiers in PsychologyJCR-Q2,2021.6SSCI独立完成
2The Prosocial Outgrowth of Filial Beliefs in Different Cultures: A Conditional Mediation Model Analysis郭庆科Frontiers in Psychology 21 October 2021SCI(E)独立完成
3The robust estimation of examinee ability based on the four-parameter logistic model when guessing and carelessness responses exist简小珠PLOS ONE2021 Vol.16、No.4、e0250268SCI(E)独立完成
4Inferring species relationships among Camellia chrysanthoides and its closely related species for developing conservation strategies唐绍清Plant species biolog2021 Vol.36 、No.3、 P1  0913-557XSCI(E)独立完成
5作为高等教育话语的新视角：生态承载力研究贺祖斌大学教育科学2021 第3期、 P23-30CSSCI独立完成
6新时代中国教育改革的县域空间逻辑建构刘远杰教育发展研究2021 第41卷、 第10期 、P66-77CSSCI独立完成
7积极道德情绪和年龄对3～5岁幼儿安慰行为的影响张姝玥心理科学2021 第44卷、 第3期 、P575-582 CSSCI合作完成—第一人
8中国教育电影协会与早期电化教育学术研究李斌现代教育技术2021 第31卷、 第5期、 P59-66 CSSCI独立完成
9诗性基因谱系的延续与人类命运共同体的建构杨丽萍民族文学研究2021 第39卷、 第3期 、P78-87CSSCI合作完成—第一人
10颜色文化差异影响道德的黑白隐喻表征及行为选择张积家广西民族研究2021 、第2期、 P70-81 CSSCI合作完成—第一人
11教育现代化的中国视角杨小微教育研究2021 第42卷、 第3期 、P135-148CSSCI独立完成
12土耳其初等学校课程改革下的价值观教育：目标、内容与实施路径杨茂庆外国教育研究 2021 第48卷、 第2期 、P117-128CSSCI合作完成—第一人
13幼儿园学习环境质量与幼儿发展结果的相关分析及其阈值效应侯莉敏学前教育研究2021 第1期、 P29-42CSSCI合作完成—第一人
14乡村教育应在文化选择中重塑主体性与自觉性孙杰远探索与争鸣2021 第4期 、P12-14 CSSCI独立完成
15韩国移民儿童社会融入：困境及解决策略谢超香中国特殊教育2021 第3期、 P60-65+52CSSCI合作完成—第一人
16以美育为视角的“五育融合”：价值转向与实践逻辑闫若婻中国电化教育2021 第7期 、P69-74CSSCI合作完成—第一人
17技术赋能下的中小学音乐教育OMO教学模式新样态研究闫若婻教育科学2021 第37卷 、第3期、 P61-67CSSCI合作完成—第一人
18中国乐教的美育功能及实践转化闫若婻国家教育行政学院学报2021 第282卷、第6期、 P79-85CSSCI独立完成
19中西部地方高水平师范大学的责任使命及其实现孙杰远教育研究2021 第42卷、 第6期、 P33-36CSSCI独立完成
20把脉“双减”政策构建在线教育信息安全体系袁磊现代远程教育研究2021 第33卷、第5期、P3-13+25CSSCI合作完成—第一人
21欧盟STEM横向技能评估研究进展及其启示袁磊电化教育研究2021 第42卷、第9期、P122-128CSSCI合作完成—第一人
22少数民族儿童价值观教育场域建构的机理与路径——基于社会学习理论视角杨茂庆民族教育研究2021 第32卷、 第4期 、P88-93CSSCI合作完成—第一人
23技术赋能教育高质量发展:人工智能、区块链和机器人应用前沿袁磊开放教育研究2021第27卷、 第4期、p4-16CSSCI合作完成—第一人
24生态论视域下民族地区残障儿童家庭抗逆力的质性研究张玲教育发展研究 2021 第41卷、第12期、P78-84CSSCI独立完成
25生育年龄限制感对生育意愿的影响：育龄群体父母文化水平的调节作用常保瑞应用心理学2021 第27卷、第2期、P145-155CSSCI独立完成
26少数民族地区普通话口音对听者态度和行为的影响张姝玥民族教育研究2021 第32卷、第3期、P111-118CSSCI合作完成—第一人
27生态学视角下民族地区基础教育发展的问题与对策研究——以广西12个民族自治县为例谭天美民族教育研究2021 第32卷、第3期、 P87-93CSSCI独立完成
28新时代中国教育改革的县域空间逻辑建构刘远杰教育发展研究2021 第41卷、 第10期 、P66-77 CSSCI独立完成
29我国地方教育发展的战略决策与实施路径探寻杨小微南京师大学报(社会科学版)2021 第6期、 P16-26CSSCI独立完成
30教育现代化的中国视角杨小微教育研究 2021 第42卷、第3期 、P135-148 CSSCI合作完成—第一人
31以高质量发展理念推进教育现代化杨小微教育发展研究 2021 第41卷、 第3期、 P3CSSCI独立完成
32现代性反思与中国教育的可持续发展杨小微华东师范大学学报(教育科学版) 2021 第39卷、 第11期、 P86-99CSSCI独立完成
33多民族文化共生态及其教育功能释放杨丽萍民族教育研究2021,32(05)、100-106CSSCI独立完成
34迈向教育更加公平：县域教育改革的空间尺度、问题及其破解刘远杰清华大学教育研究2021 第32卷 、第5期、 P100-106 139CSSCI独立完成
35加拿大学校价值观教育:蕴涵、特征与路径杨茂庆全球教育展望2021 第50卷、 第10期 、P61-71CSSCI合作完成—第一人
36“情感体制”视角下大学生消费行为探析陈振中南京师大学报(社会科学版) 2021 第5期、P46-55 CSSCI 独立完成
37 阅读能力对听障大学生语音编码的调节作用 杨雪 心理与行为研究 2021 第19卷、第5期、P599-605 CSSCI 合作完成—第一人
38 高考改革深化期制度公平的现实样态与未来启示——基于中国社会状况综合调查数据的分析 刘文 大学教育科学 2021 第5期、P42-48，59 CSSCI 独立完成
39 学习金字塔：学术神话建构与解构的博弈 李红惠 外国教育研究 2021 第48卷、第11期、 P20-32 CSSCI 独立完成
40 流动儿童城市社会融入现状与对策研究——以贵州D市为例 杨茂庆 教育学术月刊  2021 第10期、P68-74 CSSCI 合作完成—第一人
41 近代中国高等教育研究的起源与早期发展 吕春辉 高教探索 2021 第4期、P33-40 CSSCI 独立完成
42 教育惩戒权的生成逻辑与立法思考 马焕灵 教育科学研究 2021 第8期、P5-13  CSSCI 独立完成
43 “协同育人”视角下网络思政教育模式构建——评《高校网络舆情管理与思政教育创新》 余勇 科技管理研究 2021第41期、第15卷、P234 CSSCI 独立完成
44 学术史视野下民国时期高等教育研究对政策的影响——以大学课程整理为例 吕春辉 苏州大学学报(教育科学版) 2021 第9卷、第3期、P120-128 CSSCI 独立完成
45 乡村学校大龄教师发展形象及其重塑 刘远杰 教育学术月刊 2021 第7期、P26-32 CSSCI 合作完成—第一人
46 困境儿童压力后成长及其促进因素研究 吴素梅 教育科学研究 2021 第7期、P93-96 CSSCI 独立完成
47 消费社会的教育作为——改革开放以来我国教育消费研究述评及展望 陈振中 中国教育科学(中英文) 2021 第4卷、第5期、 P115-127+143 CSSCI 独立完成
48 中国共产党与广西乡村教育百年发展 贺祖斌 社会科学家 2021 第8期、P9-20 CSSCI 独立完成
49 复旦大学教育学系的历史变迁与图景 吕春辉 复旦教育论坛  2021 第19卷、第6期、P50-56  CSSCI 独立完成
50 基于知识生产的导学科研共同体的建构 陈振中 学位与研究生教育 2021 第11期、P36-42 CSSCI 独立完成

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