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姓名
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邓文勇
系科
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教育学系
学历
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博士研究生
职称
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副教授
职务
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-系主任
导师
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硕士生导师
专业
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职业技术教育学、成人教育学
研究方向
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-职业教育、成人教育、社区教育
学术兼职
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第六届中国成人教育协会成人高等教育理论研究专业委员会第六届理事会理事、广西教育政策与法治研究专业委员会副秘书长
简历
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邓文勇,男,汉族,天津大学教育学博士,广西师范大学教育学部副教授,教育学系主任,硕士生导师,主要从事职业教育、成人教育、社区教育研究。 现已在《民族教育研究》《教育科学》《中国远程教育》《中国职业技术教育》等刊物发表论文39余篇,其中5篇CSSCI,19篇全国中文核心,6篇被人大复印资料全文转载;主持科研课题8项(详见“主持课题或项目情况”),参与国家级、省部级课题10余项;独著/合著2部,参编著作3部。荣获广西师范大学2020~2022年度优秀教师。 1.学习与工作经历: 2008年9月-2011年6月,在曲阜师范大学攻读成人教育学专业硕士研究生; 2011年7月-2016年7月,在广西师范大学成人教育学院从事成人教育管理与科研工作,担任学历教育部副主任; 2016年9月-2020年6月,在天津大学攻读职业技术教育学专业博士研究生; 2017年7-8月,在广西钦州市钦南区人民政府挂职学习,担任区长助理; 2019年6月至2020年6月,在北京师范大学国家职业教育研究院工作学习,担任院长助理、办公室秘书; 2020年7月至今,在广西师范大学教育学部工作,专任教师,教育学系主任; 2.主持课题或项目情况: (1)主持教育部人文社科基金项目《职业教育接续推进脱贫少数民族地区乡村人才振兴的路径研究》; (2)广西教育科学规划重点研究基地重大课题《农村职业教育与乡村振兴共生发展研究——以广西为例》; (3)2022年度广西哲学社会科学课题《民族互嵌式社区铸牢中华民族共同体意识的社区教育路径研究》; (4)2024年度广西职业教育教学改革研究项目《数智时代下高职新质技能人才培养模式研究》; (5)2022年度广西人文社会科学发展研究中心“科学研究工程·人工智能+教育专项项目”《人工智能促进广西民族地区职业教育发展研究》; (6)广西民族教育发展研究中心2021年度课题《乡村振兴背景下民族地区农村职业教育发展研究》; (7)广西师范大学2021年教育教学改革立项项目《基于师范专业认证的小学全科教师“2+1+1”人才培养模式探索与实践——以小学教育专业为例》; (8)2022年广西研究生教育创新计划项目《铸牢中华民族共同体意识背景下研究生教育改革路径研究》; 认真为事、乐观不惧、心向阳光、心怀感恩。 为人不阳光,做事不认真,不知感恩者慎选。
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