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姓名: 徐乐乐

系科: 教育学系

学历: 博士研究生

职称: 副教授

职务: 教研室主任

导师: 硕士生导师

专业: 教育学原理

研究方向: 教育哲学，教育基本理论，教育管理，乡村教育

学术兼职: 全国德育学术委员会理事

简历:

主要经历：
本科，2006-2010年，海南师范大学教育学专业；
硕士，2011-2014年，西华师范大学教育学原理专业；
博士，2014-2017年，华中师范大学教育学原理专业。
科研成果：
1.主持并完成2019年教育部人文社会科学研究一般项目“数字化时代的学习自由问题研究”。
2.主持并完成广西教育科学“十三五”规划2019年度课题研究基地重大课题“广西教育综合改革跟踪评价指标体系研究”。3.主持2021年度广西师范大学教育教学改革工程项目“对话教学改革——以《教育原理》课程为例”。参与1项国家级、3项省部级课题研究。
4.代表性著作：《学习自由的技术批判与重构》，中国社会科学出版社。
5.代表性论文：
（1）《论校规德性的迷失与回归》，中国教育学刊。
（2）《乡村少年的文化认同危机及教育策略——基于文化人类学视角》，广西师范大学学报（哲学社会科学版）。
（3）《学校数字监控的哲学反思》，现代教育技术。
（4）《教育数字鸿沟新论——兼论信息技术促进教育公平的限度》，教育理论与实践。
（5）《劳动教育是什么?》，广西师范大学学报（哲学社会科学版）。
（6）《教育中儿童的自由——基于以赛亚·伯林的消极自由观视角》，教育理论与实践。
获得广西壮族自治区高等教育教学成果奖特等奖1项。
入选“广西高等学校千名中青年骨干教师培育计划”。
办有公众号“乐得读书”。
培养学生方式：读书沙龙和学术沙龙。

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