近五年发表的CSSCI源刊论文，SSCI国际检索论文，省级刊物论文
2023-03-21 21:40:44
一、近五年CSSCI源刊论文
[1]The awe promotes prosocial behavior: the mediating role of psychological resilience. Current Psychology. 2024.11. https://doi.org/10.1007/s12144-024-07123-w（第一作者）
[2] Lack of parental care increases depression of rural left-behind children in China: a moderated mediating effects. Current Psychology .2024.11.https://doi.org/10.1007/s12144-024-05991-w（第一作者）
[3]身体姿势对亲社会行为意愿的影响:助人便利性的中介作用.社区心理学研究，2024年6月（第一作者）
[4]Awe Infuences Prosocial Behavior and Subjective Well‑Being Through the Quiet Ego. Journal of Happiness Studies (2024.11， https://doi.org/10.1007/s10902-024-00834-8（通讯作者）
[5]正念干预在社会排斥与亲社会行为中的作用，中国临床心理学杂志（已录用）
[6]具身认知视角下身体姿势对助人意愿的影响：身体舒适度的中介作用，心理学探新（已录用）
[1]常保瑞,肖茜丹，方建东.(2022).“末期效应”可以提升生育意愿吗？社会经济地位的调节效应分析. 心理科学,(06),1458-1465. （CSSCI 源刊）
[2]常保瑞，林培钿，黄江喜，方建东.(2022).社会排斥与亲社会行为的关系：物质主义价值观与未来取向的作用. 心理与行为研究,(04),556-562+569.（CSSCI 源刊）
[3]常保瑞，林培钿，欧阳浏，方建东.(2022).社会排斥对亲社会行为的影响：物质主义的中介作用. 应用心理学，28(02),157-166.（CSSCI 源刊）
[4]常保瑞, 谢天. (2020).个人怀旧对群际亲社会行为的影响:基本心理需要满足的中介作用，中国社会心理学评论，(2), 34-55.（CSSCI 源刊）
[5]常保瑞, 谢天. (2018). 怀旧与亲社会行为的关系: 生命意义感的中介作用，应用心理学, 24(04), 217-226.（CSSCI 源刊）
[6]方建东，常保瑞*. (2019). 怀旧对亲社会行为的影响：一个有中介的调节模型，心理发展与教育，35(03), 303-311.（CSSCI 源刊）
[7]方建东，常保瑞.(2021).物欲之弊：物质主义对亲社会行为的影响及其作用机制.西南大学学报(自然科学版)，43(12),157-165.（北大核心）
[8]常保瑞，黄江喜，林培钿，方建东. （2024）. 关爱自己，更关爱他人：自我同情的“利他”机制，心理发展与教育，40（3）.324-334（CSSCI 源刊）；
[9]常保瑞，欧阳浏，林培钿，方建东. 物质主义对亲环境行为的影响：积极情绪的中介作用，社区心理学杂志，2023 年 5月，225-242.（CSSCI 集刊）；
[10]常保瑞, 方建东.“源于苦难的利他”是真的吗？敬畏感与生命意义感的链式中介作用”，中国社会心理学评论，2021 年已录用，待发表，（CSSCI 源刊）；
[11]常保瑞, 方建东.成长型思维对回流儿童学业投入的影响：学业自我效能感的中介作用，中国社会心理学评论，2023年第19辑（已录用待刊出）；
[12]常保瑞,肖茜丹,程家欣,方建东.(2021).生育年龄限制感对生育意愿的影响：育龄群体父母文化水平的调节作用. 应用心理学,27(02),145-155（CSSCI 源刊）；
[13]常保瑞, 方建东. (2020).可协商命运观对少数民族大学生生命意义感的影响：自我效能感的中介作用, 民族教育研究, 31(2),142-148.（CSSCI 源刊）；
[14]常保瑞, 谢天. (2018). 情绪表达矛盾一定会带来心理症状吗？ 文化规范的调节作用，中国社会心理学评论, (02), 16-39+243.（CSSCI 源刊）；
[15]常保瑞, 方建东. (2018).跨文化视角下情绪表达矛盾与心理症状的关系：一个有调节的中介效应分析，心理科学，41(06), 1477-1483.（CSSCI 源刊）；
[16]常保瑞, 白宝玉，钟年. (2017).可协商命运观对主观幸福感的影响：生命意义感的中介作用，中国临床心理学杂志, 25(04), 724-726+73.（CSSCI 源刊）；
[17]张文娟, 常保瑞*, 钟年, 张春妹. (2016).文化与创造力：基于 4P 模型的检验，北京师范大学学报(社会科学版),(2), 25-36.（CSSCI 源刊）；
[18]常保瑞,黄江喜,方建东.(2022).大学生主观社会经济地位与生活满意度：链式中介效应. 中国健康心理学杂志(中文核心)
[19]方建东，常保瑞*. (2023). 物质主义对学业投入的影响：一个有调节的中介模型. 社区心理学研究,211-228(CSSCI集刊）
[20] 磨然，方建东，常保瑞*. （2023）. 从“拟人归因”到“联盟建立”：人与聊天机器人关系对参与度的影响. 心理科学进展.1-14(CSSCI源刊）
[21] 常保瑞*（2023）. 社会排斥一定降低亲社会行为吗？未来取向的调节作用. 中国临床心理学杂志.(CSSCI 源刊）
[22] 常保瑞*（2023）.成长型思维对回流儿童学业投入的影响：学业自我效能感的中介作用. 中国社会心理学评论，25，50-69.（CSSCI集刊）
二、近五年SSCI论文
[23]Zuozhi Fang, Baorui Chang*, and Junhua Dang.(2022).Growth mindset matters: Influences of socioeconomic status on Chinese secondary vocational students’ learning engagement，Journal of Pacific Rim Psychology, 16: 1–12(SSCI，JCR-Q3).
[24] Chang B.R., Cheng J.X., Fang J.D., Dang J.H. (2021). “The influence of morality salience on presence of meaning: The chain-mediating role of search for meaning and prosocial behavior”, Frontier in psychology (SSCI，JCR-Q2)；
[25] Ji L., Imtiaz F., Su Y., Zhang Z., Bowie A.C., & Chang B.(2022). “Culture, Aging, Self-Continuity, and Life Satisfaction”, Journal of Happiness Studies, 9,1-22. online(SSCI, JCR-Q1)；
[26] Ji, L.,Yap S.,Khei Z. A.M., Wang X., Chang B., Shang S.X., & Cai H. (2022). “Meaning in Stressful Experiences and Coping across Cultures”, Journal of Cross-Cultural Psychology, 53(9), 1015-1032. (SSCI, JCR-Q1)；
[27] Chang B., Zhang J., Fang J. (2023). Low self-concept clarity reduces subjective well-being: The mediating effect of materialism,current psychology,1-9.(SSCI, JCR-Q2).
[28] Suhui Yap, Li-Jun Ji, Xin-Qiang Wang, Baorui Chang ,Mingzhu Mao. (2023). Projecting the Current Salient Relational Situations Into the Past and Future Across Cultures, Social Psychological and Personality Science,1–13.
[29] Xi-Dan Xiao, Bao-Rui Chang , Rong Lian.(2023). Does China's residential mobility reduce fertility intentions? The mediating role of well-being. Acta Psychologica,1-9.(SSCI, JCR-Q3) .
三、2007-2023年省级（核心期刊）刊物论文
[30]张清桃, 黄江喜,常保瑞*."社会排斥对亲社会行为的影响：被妒忌感的调节作用." 内江师范学院学报 37.06(2022):21-27. doi:10.13603/j.cnki.51-1621/z.2022.06.004.
[31]黄江喜,张清桃，常保瑞*.(2021).大学生领悟社会支持与生活满意度——一个有调节的中介模型. 内江师范学院学报(10),16-23+30. doi:10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.10.003.
[32]朱萌君， 常保瑞*.(2021).我国农村高中生积极心理健康教育探析. 广西教育学院学报(01),233-236. doi:.
[33]朱萌君，常保瑞.(2021).国内核心自我评价研究热点及前沿进展的可视化分析. 长沙理工大学学报(社会科学版)(01),125-135. doi:10.16573/j.cnki.1672-934x.2021.01.014.
[34]朱萌君，常保瑞.(2021).正念与高中生学习倦怠的关系:核心自我评价的作用. 宜宾学院学报(01),102-109. doi:10.19504/j.cnki.issn1671-5365.20210108.001.
[35]洪舟,张芳 & 常保瑞.(2020).高中心理健康教育教学中乡土课程资源的开发与利用——以广州地区为例. 求知导刊(42),12-13+16. doi:10.14161/j.cnki.qzdk.2020.42.006.
[36]常保瑞,肖茜丹,梁炜为 & 黄艺璇.(2020).成瘾行为对物质主义的影响及作用机制. 内江师范学院学报(08),1-7. doi:10.13603/j.cnki.51-1621/z.2020.08.001.
[37]朱萌君，常保瑞.(2019).高中生孤独感与网络自我表露的相关. 中小学心理健康教育(35),4-7. doi:.
[38]常保瑞.(2019).本科课程具身教学模式思考. 中国教育技术装备(22),107-108+113. doi:.
[39]常保瑞，方建东.(2014).心理学视域下的“网络暴民”现象解读. 德州学院学报(05),86-88+94. doi:.
[40]常保瑞,方建东.（2014）. 流浪儿童的心理特点研究回顾与展望.信阳师范学院学报(哲学社会科学版),34(03),9-12+17.
[41]常保瑞.(2014).地方高校学生学习动机与学习倦怠关系研究[J].商洛学院学报,2014,28(02),67-71+77.DOI:10.13440/j.slxy.1674-0033.2014.02.018.
[42]常保瑞,方建东.(2013). 心理健康视角下的大学生失业群体问题研究.经济研究导刊,218(36), 61-62.
[43]常保瑞,方建东.(2011). 内外控、自我和谐对完美主义与就业焦虑的中介作用.铜仁学院学报,13(05),105-108.
[44]常保瑞,方建东.(2010).大学生就业焦虑心理的调查与分析.温州职业技术学院学报,10(01),75-77+81.DOI:10.13669/j.cnki.33-1276/z.2010.01.012.
[45]常保瑞,方建东.(2010).心理弹性的研究及其对教育的启示.教育探索,223(01),147-148.（核心期刊）
[46]方建东,常保瑞.(2009).高校毕业生父母教养方式和就业焦虑的相关研究.石家庄学院学报,11(06),102-106.
[47]常保瑞,方建东.(2009).农村留“守儿童心”理状况分析及建议.铜仁学院学报,11(05),114-116.
[48]方建东,常保瑞.(2009).大学生完美主义、内外控、自我和谐与就业焦虑的关系研究.保山师专学报,28(04),25-28.
[49]常保瑞,方建东.(2009).心理契约与员工职业生涯管理探讨.温州大学学报(社会科学版),22(01),13-16.
[50]常保瑞,方建东.(2008).大学生完美主义和自杀意念研究调查. 萍乡高等专科学校学报,118(04),42-46.
[51]常保瑞,方建东.(2008).大学生完美主义、自尊、自我和谐和自杀意念研究. 重庆交通大学学报(社会科学版),41(04),98-101.
[52]常保瑞,方建东.(2008).大学生完美主义、自尊、自我和谐和自杀意念的关系研究.中国健康心理学杂志,(06),634-637.DOI:10.13342/j.cnki.cjhp.2008.06.022.(核心期刊）
[53]常保瑞,王丽佩.(2007).运用自我表露技术改善高中生人际关系的个案报告.当代教育论坛(学科教育研究),89(04),58-59.
[54]张翔,常保瑞,赵燕.(2006).不同性别及科系大学二、三年级学生孤独感与心理健康的差异.中国临床康复,(42),34-36.（核心期刊）
[55]常保瑞,宋永丽.（2006）知识型员工的管理激励探讨.管理科学文摘,(06)，51-52.
[56]赵艳榕，常保瑞*.(2023).成长型思维影响生活满意度的影响作用机制. 心理技术与应用.（已录用待刊出）
[57]常保瑞，张家立.(2023) .童年社会经济地位对中职生学业投入的影响：心理需要满足与成长型思维的作用. 牡丹江师范学院学报.(2),83-93.
[1]The awe promotes prosocial behavior: the mediating role of psychological resilience. Current Psychology. 2024.11. https://doi.org/10.1007/s12144-024-07123-w（第一作者）
[2] Lack of parental care increases depression of rural left-behind children in China: a moderated mediating effects. Current Psychology .2024.11.https://doi.org/10.1007/s12144-024-05991-w（第一作者）
[3]身体姿势对亲社会行为意愿的影响:助人便利性的中介作用.社区心理学研究，2024年6月（第一作者）
[4]Awe Infuences Prosocial Behavior and Subjective Well‑Being Through the Quiet Ego. Journal of Happiness Studies (2024.11， https://doi.org/10.1007/s10902-024-00834-8（通讯作者）
[5]正念干预在社会排斥与亲社会行为中的作用，中国临床心理学杂志（已录用）
[6]具身认知视角下身体姿势对助人意愿的影响：身体舒适度的中介作用，心理学探新（已录用）
[1]常保瑞,肖茜丹，方建东.(2022).“末期效应”可以提升生育意愿吗？社会经济地位的调节效应分析. 心理科学,(06),1458-1465. （CSSCI 源刊）
[2]常保瑞，林培钿，黄江喜，方建东.(2022).社会排斥与亲社会行为的关系：物质主义价值观与未来取向的作用. 心理与行为研究,(04),556-562+569.（CSSCI 源刊）
[3]常保瑞，林培钿，欧阳浏，方建东.(2022).社会排斥对亲社会行为的影响：物质主义的中介作用. 应用心理学，28(02),157-166.（CSSCI 源刊）
[4]常保瑞, 谢天. (2020).个人怀旧对群际亲社会行为的影响:基本心理需要满足的中介作用，中国社会心理学评论，(2), 34-55.（CSSCI 源刊）
[5]常保瑞, 谢天. (2018). 怀旧与亲社会行为的关系: 生命意义感的中介作用，应用心理学, 24(04), 217-226.（CSSCI 源刊）
[6]方建东，常保瑞*. (2019). 怀旧对亲社会行为的影响：一个有中介的调节模型，心理发展与教育，35(03), 303-311.（CSSCI 源刊）
[7]方建东，常保瑞.(2021).物欲之弊：物质主义对亲社会行为的影响及其作用机制.西南大学学报(自然科学版)，43(12),157-165.（北大核心）
[8]常保瑞，黄江喜，林培钿，方建东. （2024）. 关爱自己，更关爱他人：自我同情的“利他”机制，心理发展与教育，40（3）.324-334（CSSCI 源刊）；
[9]常保瑞，欧阳浏，林培钿，方建东. 物质主义对亲环境行为的影响：积极情绪的中介作用，社区心理学杂志，2023 年 5月，225-242.（CSSCI 集刊）；
[10]常保瑞, 方建东.“源于苦难的利他”是真的吗？敬畏感与生命意义感的链式中介作用”，中国社会心理学评论，2021 年已录用，待发表，（CSSCI 源刊）；
[11]常保瑞, 方建东.成长型思维对回流儿童学业投入的影响：学业自我效能感的中介作用，中国社会心理学评论，2023年第19辑（已录用待刊出）；
[12]常保瑞,肖茜丹,程家欣,方建东.(2021).生育年龄限制感对生育意愿的影响：育龄群体父母文化水平的调节作用. 应用心理学,27(02),145-155（CSSCI 源刊）；
[13]常保瑞, 方建东. (2020).可协商命运观对少数民族大学生生命意义感的影响：自我效能感的中介作用, 民族教育研究, 31(2),142-148.（CSSCI 源刊）；
[14]常保瑞, 谢天. (2018). 情绪表达矛盾一定会带来心理症状吗？ 文化规范的调节作用，中国社会心理学评论, (02), 16-39+243.（CSSCI 源刊）；
[15]常保瑞, 方建东. (2018).跨文化视角下情绪表达矛盾与心理症状的关系：一个有调节的中介效应分析，心理科学，41(06), 1477-1483.（CSSCI 源刊）；
[16]常保瑞, 白宝玉，钟年. (2017).可协商命运观对主观幸福感的影响：生命意义感的中介作用，中国临床心理学杂志, 25(04), 724-726+73.（CSSCI 源刊）；
[17]张文娟, 常保瑞*, 钟年, 张春妹. (2016).文化与创造力：基于 4P 模型的检验，北京师范大学学报(社会科学版),(2), 25-36.（CSSCI 源刊）；
[18]常保瑞,黄江喜,方建东.(2022).大学生主观社会经济地位与生活满意度：链式中介效应. 中国健康心理学杂志(中文核心)
[19]方建东，常保瑞*. (2023). 物质主义对学业投入的影响：一个有调节的中介模型. 社区心理学研究,211-228(CSSCI集刊）
[20] 磨然，方建东，常保瑞*. （2023）. 从“拟人归因”到“联盟建立”：人与聊天机器人关系对参与度的影响. 心理科学进展.1-14(CSSCI源刊）
[21] 常保瑞*（2023）. 社会排斥一定降低亲社会行为吗？未来取向的调节作用. 中国临床心理学杂志.(CSSCI 源刊）
[22] 常保瑞*（2023）.成长型思维对回流儿童学业投入的影响：学业自我效能感的中介作用. 中国社会心理学评论，25，50-69.（CSSCI集刊）
二、近五年SSCI论文
[23]Zuozhi Fang, Baorui Chang*, and Junhua Dang.(2022).Growth mindset matters: Influences of socioeconomic status on Chinese secondary vocational students’ learning engagement，Journal of Pacific Rim Psychology, 16: 1–12(SSCI，JCR-Q3).
[24] Chang B.R., Cheng J.X., Fang J.D., Dang J.H. (2021). “The influence of morality salience on presence of meaning: The chain-mediating role of search for meaning and prosocial behavior”, Frontier in psychology (SSCI，JCR-Q2)；
[25] Ji L., Imtiaz F., Su Y., Zhang Z., Bowie A.C., & Chang B.(2022). “Culture, Aging, Self-Continuity, and Life Satisfaction”, Journal of Happiness Studies, 9,1-22. online(SSCI, JCR-Q1)；
[26] Ji, L.,Yap S.,Khei Z. A.M., Wang X., Chang B., Shang S.X., & Cai H. (2022). “Meaning in Stressful Experiences and Coping across Cultures”, Journal of Cross-Cultural Psychology, 53(9), 1015-1032. (SSCI, JCR-Q1)；
[27] Chang B., Zhang J., Fang J. (2023). Low self-concept clarity reduces subjective well-being: The mediating effect of materialism,current psychology,1-9.(SSCI, JCR-Q2).
[28] Suhui Yap, Li-Jun Ji, Xin-Qiang Wang, Baorui Chang ,Mingzhu Mao. (2023). Projecting the Current Salient Relational Situations Into the Past and Future Across Cultures, Social Psychological and Personality Science,1–13.
[29] Xi-Dan Xiao, Bao-Rui Chang , Rong Lian.(2023). Does China's residential mobility reduce fertility intentions? The mediating role of well-being. Acta Psychologica,1-9.(SSCI, JCR-Q3) .
三、2007-2023年省级（核心期刊）刊物论文
[30]张清桃, 黄江喜,常保瑞*."社会排斥对亲社会行为的影响：被妒忌感的调节作用." 内江师范学院学报 37.06(2022):21-27. doi:10.13603/j.cnki.51-1621/z.2022.06.004.
[31]黄江喜,张清桃，常保瑞*.(2021).大学生领悟社会支持与生活满意度——一个有调节的中介模型. 内江师范学院学报(10),16-23+30. doi:10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.10.003.
[32]朱萌君， 常保瑞*.(2021).我国农村高中生积极心理健康教育探析. 广西教育学院学报(01),233-236. doi:.
[33]朱萌君，常保瑞.(2021).国内核心自我评价研究热点及前沿进展的可视化分析. 长沙理工大学学报(社会科学版)(01),125-135. doi:10.16573/j.cnki.1672-934x.2021.01.014.
[34]朱萌君，常保瑞.(2021).正念与高中生学习倦怠的关系:核心自我评价的作用. 宜宾学院学报(01),102-109. doi:10.19504/j.cnki.issn1671-5365.20210108.001.
[35]洪舟,张芳 & 常保瑞.(2020).高中心理健康教育教学中乡土课程资源的开发与利用——以广州地区为例. 求知导刊(42),12-13+16. doi:10.14161/j.cnki.qzdk.2020.42.006.
[36]常保瑞,肖茜丹,梁炜为 & 黄艺璇.(2020).成瘾行为对物质主义的影响及作用机制. 内江师范学院学报(08),1-7. doi:10.13603/j.cnki.51-1621/z.2020.08.001.
[37]朱萌君，常保瑞.(2019).高中生孤独感与网络自我表露的相关. 中小学心理健康教育(35),4-7. doi:.
[38]常保瑞.(2019).本科课程具身教学模式思考. 中国教育技术装备(22),107-108+113. doi:.
[39]常保瑞，方建东.(2014).心理学视域下的“网络暴民”现象解读. 德州学院学报(05),86-88+94. doi:.
[40]常保瑞,方建东.（2014）. 流浪儿童的心理特点研究回顾与展望.信阳师范学院学报(哲学社会科学版),34(03),9-12+17.
[41]常保瑞.(2014).地方高校学生学习动机与学习倦怠关系研究[J].商洛学院学报,2014,28(02),67-71+77.DOI:10.13440/j.slxy.1674-0033.2014.02.018.
[42]常保瑞,方建东.(2013). 心理健康视角下的大学生失业群体问题研究.经济研究导刊,218(36), 61-62.
[43]常保瑞,方建东.(2011). 内外控、自我和谐对完美主义与就业焦虑的中介作用.铜仁学院学报,13(05),105-108.
[44]常保瑞,方建东.(2010).大学生就业焦虑心理的调查与分析.温州职业技术学院学报,10(01),75-77+81.DOI:10.13669/j.cnki.33-1276/z.2010.01.012.
[45]常保瑞,方建东.(2010).心理弹性的研究及其对教育的启示.教育探索,223(01),147-148.（核心期刊）
[46]方建东,常保瑞.(2009).高校毕业生父母教养方式和就业焦虑的相关研究.石家庄学院学报,11(06),102-106.
[47]常保瑞,方建东.(2009).农村留“守儿童心”理状况分析及建议.铜仁学院学报,11(05),114-116.
[48]方建东,常保瑞.(2009).大学生完美主义、内外控、自我和谐与就业焦虑的关系研究.保山师专学报,28(04),25-28.
[49]常保瑞,方建东.(2009).心理契约与员工职业生涯管理探讨.温州大学学报(社会科学版),22(01),13-16.
[50]常保瑞,方建东.(2008).大学生完美主义和自杀意念研究调查. 萍乡高等专科学校学报,118(04),42-46.
[51]常保瑞,方建东.(2008).大学生完美主义、自尊、自我和谐和自杀意念研究. 重庆交通大学学报(社会科学版),41(04),98-101.
[52]常保瑞,方建东.(2008).大学生完美主义、自尊、自我和谐和自杀意念的关系研究.中国健康心理学杂志,(06),634-637.DOI:10.13342/j.cnki.cjhp.2008.06.022.(核心期刊）
[53]常保瑞,王丽佩.(2007).运用自我表露技术改善高中生人际关系的个案报告.当代教育论坛(学科教育研究),89(04),58-59.
[54]张翔,常保瑞,赵燕.(2006).不同性别及科系大学二、三年级学生孤独感与心理健康的差异.中国临床康复,(42),34-36.（核心期刊）
[55]常保瑞,宋永丽.（2006）知识型员工的管理激励探讨.管理科学文摘,(06)，51-52.
[56]赵艳榕，常保瑞*.(2023).成长型思维影响生活满意度的影响作用机制. 心理技术与应用.（已录用待刊出）
[57]常保瑞，张家立.(2023) .童年社会经济地位对中职生学业投入的影响：心理需要满足与成长型思维的作用. 牡丹江师范学院学报.(2),83-93.