双师教学实在好,对农村学校很有帮助。希望上级领导多关注网络慢问题,多解决农村学校实际困难。
李老师在课堂上注重合作式教学模式,抓住课文中心问题善于引导学生发散式思维,让学生自由发言,敢于表达自己观点,同时训练了学生课堂听说读写的综合能力,,大大促进学生整体综合素质的提升。
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