教学资源库

决赛案例

65.韦丹菊：让“双师教学”给课堂精彩[约0分](2019-08-26 11:53:55)
64.王永静：有一种教育叫静等花开[约0分](2019-08-26 11:53:01)
63.谭秀花：资源共享，我的教学不再孤单[约0分](2019-08-26 11:52:12)
62.芒场镇中心小学推进农村小学信息化资源共享案例及原理[约0分](2019-08-26 11:50:50)
61.芒场镇中心小学：打造农村小学集体研修“三人行”模式[约0分](2019-08-26 11:48:51)
60.罗永扉：小荷才露尖尖角[约0分](2019-08-26 11:47:48)
59.陆洁+“独学而无友，则孤陋而寡闻”[约0分](2019-08-26 11:46:55)
58.卢朝霞：依托双师教学模式撑起芒小明天太阳[约0分](2019-08-26 11:45:12)
56.刘秋月：借“双师”翅膀展翅飞翔[约0分](2019-08-26 11:43:48)
55.刘蜜：双师教学使用效果的案例分析[约0分](2019-08-26 11:41:47)
54.刘金生：“双师教学“实验教师成长之路[约0分](2019-08-26 11:40:07)
52.黎承素：学生综合素质调查报告[约0分](2019-08-26 11:37:45)
51.蒋园：实验校教师成长案例[约0分](2019-08-26 11:36:11)
50.何海燕：走在“双师教学”的路上[约0分](2019-08-26 11:34:30)
49.高映芬：“双师教学”农村小学班主任案例[约0分](2019-08-26 11:33:31)
48.陈月华：最美的遇见[约0分](2019-08-26 11:30:58)
47.班付勋：她——是双师模式的受益者[约0分](2019-08-26 11:24:08)
1孔繁佳：“浸染”培育工程——南宁市尚贤湾小学年轻教师培育案例[约0分](2019-08-26 10:36:04)

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